Vsak začetek je težak, zlasti kadar se z neko nalogo ali problemom srečamo prvič. Pritisk je še toliko večji, če vemo, da bomo za svoje delo tudi ocenjeni ali nagrajeni.

Prav zato smo ta del spletne strani namenili vsem učencem in dijakom, ki se pripravljate na iz leta v leto zahtevnejšo izdelavo raziskovalne/seminarske naloge (sicer sestavnega dela učnega procesa). Pri tem imamo v mislih obliko, strukturo, količino, raznolikost in relevantnost uporabljenih virov ter navajanje (citiranje) uporabljenih virov. Nekatere šole imajo pripravljena svoja navodila, ki jim je najbolje v celoti slediti, obenem pa vas vabimo, da kot dopolnitev uporabite pripomočke v rubriki Učno gradivo in pripomočki, za katere zagotavljamo, da so vsebinsko neoporečni.

Za lažji začetek vam predstavljamo model, poimenovali smo ga KLJUČNI TRIJE, s katerim si lahko pomagate pri pripravi in pisanju nalog.

1. NAČRT (ZAČETEK)

Na začetku, še preden se torej lotite priprave naloge, si je dobro odgovoriti na spodnja vprašanja:

• Kaj je sploh moja naloga?
• Kaj učitelj želi/pričakuje od mene?
• Kako naj bi bil videti moj končni izdelek?
• Kaj potrebujem, da to dosežem?

Poleg tega je pomembno še:

• Če česa ne razumeš, vprašaj za pomoč.
• Določi vire, ki jih boš uporabil – ugotovi, kje jih najdeš (knjižnica, splet ipd.) ter kateri so najboljši?

 

2. AKCIJA (JEDRO)

Čas je za delo! Pri tej točki bereš, gledaš, se pogovarjaš, pišeš …

• Poišči podatke/informacije, ki jih potrebuješ, znotraj izbranih virov – delaj zapiske, izvlečke.
• Uporabi vsaj 3 vire od izbranih.
• Zbrane podatke združi v nalogo.
• Vire navedi po dogovorjenem standardu oziroma načinu citiranja.

 

3. PREGLED (ZAKLJUČEK)

Preden zaključiš in oddaš nalogo, se je dobro ustaviti in razmisliti:

• Je naloga taka, kot sem želel?
• Sem naredil vse, kar je bilo potrebno?
• Sem zadovoljen z izdelkom?
• Je še kaj, kar bi želel izboljšati, preden oddam nalogo?