Rastem z e-viri je projekt informacijskega opismenjevanja, ki je v prvi vrsti namenjen učencem in dijakom. V okviru projekta izvajamo brezplačne delavnice, s poudarkom na aktivni udeležbi učencev oziroma dijakov. Najbolje je, da vsebino delavnic uskladimo oziroma povežemo z vsebino učnega načrta posameznega predmeta, kar vidimo predvsem kot podporo učiteljem in vsebinsko dopolnitev pri posameznih predmetih. Z izvajanjem delavnic želimo opozoriti tudi na pomen citiranja oziroma navajanja virov. Opažamo namreč, da imajo učenci in dijaki pri citiranju nemalo težav, kar povzroča zmedo, saj nimajo enotnih navodil, včasih jim virov celo ni treba navajati. Prav to povzroči, da se smisel in namen navajanja virov izgubita in največkrat se s poenotenim načinom navajanja virov srečajo šele v času študija.

Izvajamo tudi predstavitvene delavnice za učiteljski zbor oziroma predstavnike šol. V okviru predstavitve izpostavimo e-vire, ki jih predstavljamo, potek delavnice ter poudarimo cilje, ki jih zasledujemo z izvajanjem delavnic.

V nadaljevanju predstavljamo potek delavnice v celoti: od začetka, dogovarjanja z učiteljem oziroma šolo, do zaključka, torej ciljev, ki jih dosegamo z izvajanjem delavnic.

1. Knjižničarka in učitelj se dogovorita o vsebini delavnice, pri čemer je pomembno:

• vsebino delavnice povezati z učno snovjo;
• delavnico izvesti v sklopu seminarske oziroma raziskovalne naloge;
• zagotoviti prisotnost vsaj enega učitelja med izvajanjem delavnice.

 

2. Trajanje delavnice:

• 2 šolski uri oziroma po dogovoru

Časovna razdelitev (minute)	Vsebina
5	Uvodni pozdrav, pogovor o razlikah med šolsko in splošno knjižnico ter povabilo v najbližjo splošno knjižnico.
10	Pogovor o načinih iskanja ter o tem, kako se lotiti raziskovalnega problema, o lažnih novicah, omemba avtorsko zaščitenih del (člankov, knjig, virov informacij).
20	Predstavitev prvega e-vira.
20	Predstavitev drugega e-vira.
30	Samostojno delo na podlagi vnaprej pripravljenih nalog.
5	Pregled rezultatov.

 

3. Prostor izvajanja delavnice:

• računalniška učilnica osnovne oziroma srednje šole

 

4. Oprema:

• računalniki z internetno povezavo za učence oziroma dijake,
• računalnik z internetno povezavo za knjižničarki predavateljici,
• projektor in projekcijsko platno/tabla,
• zvočniki, povezani z računalnikom.

 

5. Z izvajanjem delavnic zasledujemo naslednje cilje:

• Učenec oziroma dijak spozna osnove iskanje gradiva na spletu.
• Učenec oziroma dijak spozna značilnosti relevantnega e-vira.
• Učenec oziroma dijak se nauči, kako pristopiti k pripravi seminarske/raziskovalne naloge.
• Učenec oziroma dijak spozna osnove navajanja virov, ki jih je uporabljal pri pripravi seminarske/raziskovalne naloge.
• Učenec oziroma dijak spozna osnove iskanja po elektronskih bazah podatkov (Cobiss, Encyclopedia Britannica, EbscoHost ipd.).